《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。除了主要人物之外,剧集里还将展现十四班其他原生家庭问题。“我们一共重点塑造了七个家庭,每个家庭都有各自要面对的问题,而这些问题本身是从生活中生发出来的,不是为了凑话题而编造的。”李峥透露,为了写好剧本,编剧专门深入生活做了三个月的采访,就是为了保证剧中人物和故事来源于生活,更接近现实状态。